數(shù)學(xué)來源于生活實(shí)際,并應(yīng)用于我們的生活,數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,日用之繁,無處不用數(shù)學(xué)。請你用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,尋找你身邊的數(shù)學(xué)吧!”
為了讓學(xué)生擁有一雙用數(shù)學(xué)眼光觀察世界的眼睛,擁有一個用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識世界的頭腦。12月份,西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)科開展了“生活中學(xué)數(shù)學(xué) 實(shí)踐中練素養(yǎng)”為主題的實(shí)踐活動。
一、二年級:運(yùn)動小達(dá)人
一年級圍繞“運(yùn)動小達(dá)人”主題,記錄了與爸爸媽媽運(yùn)動的情況,并統(tǒng)計了個數(shù)、比較多少,既鍛煉了孩子的運(yùn)動能力,又加深了對數(shù)學(xué)與生活的理解。
三、四年級:購物小達(dá)人
人人都是家庭的小主人。走進(jìn)居家生活,三、四年級的小朋友與家人一起外出購物,自主記錄一天的購物清單,提出一個個數(shù)學(xué)問題,還整理了自己的觀察與發(fā)現(xiàn),做成了數(shù)學(xué)日記。
五、六年級:出游方案我設(shè)計
假期是走出家門,走進(jìn)自然,認(rèn)識社會的大好時機(jī)。旅游中的數(shù)學(xué)問題撲面而來:設(shè)計旅游計劃,統(tǒng)計消費(fèi)問題……,五、六年級的學(xué)生設(shè)計旅游攻略,嘗試著用數(shù)學(xué)的思維解決現(xiàn)實(shí)世界中的問題。
通過本次活動,學(xué)生積累了數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn),感受了數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會到數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值,同時培養(yǎng)了學(xué)生收集、整理、分析數(shù)據(jù)的能力,提高了學(xué)生綜合實(shí)踐能力。